来源Q《求是?023/18
扎实推动教育强国
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今天Q中央政dq行W五ơ集体学?fn)，内容是徏设教育强国。安排这ơ学?fn)，目的是诏彻落实党的二十大部vQȝ我国教育强国的进展和成就Q分析面临的形势和需要解决的问题Q探I我国徏设什么样的教育强国、怎样教育强国q一重大NQ扎实推动教育强国徏设?/p>
U观人类历史Q教育兴则国家兴Q教育强则国家强。世界强国无一不是教育强国Q教育始l是强国兴v的关键因素。徏设教育强国，是全面徏成社?x)主义现代化强国的战略先|是实现高水^U技自立自强的重要支撑，是促(j)q全体h民共同富裕的有效途径Q是以中国式C化全面推q中华民族伟大复兴的基础工程?/p>
重教学是中华民族世代传承的优良传统Q是中华民族生生不息的内在动力。新中国成立以来Q我国教育事业走q了(jin)由旧到新、由到大的非凡历程Q实C(jin)从文盲大国向教育大国、从人口大国向h力资源大国的转变。党的十八大以来Q党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育C化、徏设教育强国的重大决策Q推动新时代教育事业取得历史性成、发生格局性变化。我国已建成世界上规模最大的教育体系Q教育现代化发展M水^跨入世界中上国家行列。据中国教育U学研究院测，我国目前的教育强国指数居全球W?3位，?012q上?6位，是进步最快的国家。这充分证明Q中国特色社?x)主义教育发展道路是完全正确的?/p>
2018q??0日，全国教育大会(x)在北京召开。中׃央M记、国家主席、中央军委主席习(fn)q^出席?x)议q发表重要讲话，代表党中央向全国q大教师和教育工作者致以节日的热烈贺和诚挚问候?新华C记?王晔/?/span>
当今世界Q新一轮科技革命和业变革深入发展，围绕高素质h才和U技刉点的国际竞争I前Ȁ烈。我国在教育强国上仍存在不少差距、短板和弱项Q实C教育大国向教育强国的跨越依然任重道远?/p>
党的二十大报告把教育U技人才单独成章q行布局Q吹响了(jin)加快教育强国的号角。我们要的教育强国，是中国特色社?x)主义教育强国，必须以坚持党?gu)育事业的全面领导为根本保证，以立h(wi)Zؓ(f)Ҏ(gu)dQ以为党育h、ؓ(f)国育才ؓ(f)Ҏ(gu)目标Q以服务中华民族伟大复兴为重要命，以教育理c(din)体pR制度、内宏V方法、治理现代化为基本\径，以支撑引领中国式C化ؓ(f)核心(j)功能Q最l是办好人民满意的教肌Ӏ我们要全面贯彻党的教育斚wQ坚持以人民Z?j)发展教Ԍd前布局、有力应对变局、奋力开拓新局Q加快推q教育现代化Q以教育之力厚植人民q福之本Q以教育之强夯实国家富强之基Qؓ(f)全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑?/p>
2023q??1日上午，中共中央M记、国家主席、中央军委主席习(fn)q^来到北京育英学校看望慰问师生Q向全国q大年儿童贺“六一”国际儿童节快乐。这是习(fn)q^在科学教室同学生们亲切交流?新华C记?王晔/?/span>
W一Q培L当民族复兴大ȝ时代Ch。培M么h、怎样培养人、ؓ(f)谁培Mh是教育的Ҏ(gu)问题Q也是徏设教育强国的核心(j)N。我们徏设教育强国的目的Q就是培M代又一代dZ劳全面发展的社?x)主义徏设者和接班人，培养一代又一代在C会(x)MC化徏设中可堪大用、能担重ȝ栋梁之才Q确保党的事业和C会(x)MC化强国徏讑l有人。浇花浇根，育h育心(j)。要坚持不懈用新时代中国特色C会(x)M思想铔R育hQ着力加强社?x)主义核心(j)h(hun)D教育Q引导学生树(wi)立坚定的理想信念Q永q听党话、跟党走Q矢志奉献国家和人民。要坚持攚w创新Q推q大中小学思想政治教育一体化Q提高思政评针对性和吸引力。网l已成ؓ(f)q大青少q学?fn)生zȝ重要I间Q要提高|络育h能力Q扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识Ş态工作?/p>
W二Q加快徏N质量教育体系。当前，我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶Dc(din)要坚持把高质量发展作ؓ(f)各各类教育的生命线Q加快徏N质量教育体系Q以教育高质量发展赋能经社?x)可持?hu)发展。徏设教育强国，基点在基教育。基教育搞得扎实，教育强国步伐pE뀁后劲就。要推进学前教育普及(qing)普惠安全优质发展Q推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。基教育既要夯实学生的知识基Q也要激发学生崇科学、探索未知的兴趣Q培d探烦(ch)性、创新性思维品质。要在全C会(x)?wi)立U学的h才观、成才观、教育观Q加快扭转教育功利化們QŞ成健L(fng)教育环境和生态。徏设教育强国，龙头是高{教肌Ӏ放眼全球，M一个教育强国都是高{教育强国。要把加快徏设中国特艌Ӏ世界一的大学和优势学U作为重中之重，大力加强基础学科、新兴学U、交叉学U徏设，瞄准世界U技前沿和国安大战略需求推q科研创斎ͼ不断提升原始创新能力和h才培养质量。要全民ln学习(fn)的学?fn)型C会(x)、学?fn)型大国Q促(j)qh人皆学、处处能学、时时可学，不断提高国民受教育程度，全面提升人力资源开发水qI?j)进人的全面发展?/p>
W三Q全面提升教育服务高质量发展的能力。要把服务高质量发展作ؓ(f)教育强国的重要Q务。当今时代，人才是第一资源Q科技是第一生力，创新是第一动力Q徏设教育强国、科技强国、h才强国具有内在一致性和怺支撑性，要把三者有机结合v来、一体统{Ҏ(gu)q，形成推动高质量发展的倍增效应。要q一步加强科学教肌Ӏ工E教Ԍ加强拔尖创新人才自主培养Qؓ(f)解决我国关键核心(j)技术“卡脖子”问题提供h才支撑。要pȝ分析我国各方面h才发展趋势及(qing)~口状况Q根据科学技术发展态势Q聚焦国安大战略需求，动态调整优化高{教育学U设|，有的攄培养国家战略人才和急需紧缺人才Q提升教育对高质量发展的支撑力、A(ch)献力。要l筹职业教育、高{教肌Ӏ(h)l教Ԍ推进职普融通、教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能h才、大国工匠、能工y匠?/p>
W四Q在深化攚w创新中激发教育发展活力。从教育大国到教育强国是一个系l性跃升和质变Q必M攚w创新为动力。要坚持pȝ观念Q统{Ҏ(gu)q育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制U教育高质量发展的思想观念束缚(x)和体制机制弊端，全面提高教育ȝ体系和治理能力现代化水^。教育公qx(chng)C会(x)公^的重要基Q也是徏设教育强国的内在要求。要把促(j)q教育公q入到深化教育领域l合攚w的各斚w各环节，~小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能n有公q有质量的教Ԍ更好满众对“上好学”的需要。教育评价事x(chng)育发展方向，事关教育强国成|。要紧扣教育强国目标Q深化新时代教育评h(hun)攚wQ构建多元主体参与、符合我国实际、具有世界水q的教育评h(hun)体系。要加强教材和管理，牢牢把握正确政治方向和h(hun)值导向，用心(j)打造培栚w、启智增慧的_֓教材。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。我国互联网上网人数已达10.67亿hQ要q一步推q数字教ԌZ性化学习(fn)、终w学?fn)、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑?/p>
W五Q增强我国教育的国际影响力。要Ҏ(gu)国际形势发展变化Q完善教育对外开放战略策略，l筹做好“引q来”和“走出去”两大文章Q有效利用世界一教育资源和创新要素Q我国成ؓ(f)h强大影响力的世界重要教育中心(j)。要U极参与全球教育ȝQ大力推q“留学中国”品牌徏设，讲好中国故事、传播中国经验、发Z国声韻I增强我国教育的国际媄(jing)响力和话语权。要坚持扩大教育对外开放不动摇。深入诏LM国家安全观，把牢教育对外开放正方向和安全底线?/p>
W六Q培养高素质教师队伍。强教必先强师。要把加强教师队伍徏设作为徏设教育强国最重要的基工作来抓Q健全中国特色教师教育体p，大力培养造就一支师德高、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要立教育强国实际需要，加大教职工统{w|和跨区域调整力度。要弘扬师重教C会(x)风尚Q提高教师政d位、社?x)地位、职业地位，使教师成为最受社?x)尊重的职业之一Q支持和吸引优秀人才热心(j)从教、精?j)从教、长期从教、终w从教。要加强师d师风Q引导广大教师坚定理想信c(din)陶冉h操、涵L实学识、勤修仁׃?j)，树(wi)立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台Q潜?j)教书育人?/p>
2023q??日至8日，中共中央M记、国家主席、中央军委主席习(fn)q^在黑龙江考察。这?日上午，?fn)近q_哈尔滨工E大学考察Ӟ同师生代表亲切交?新华C记?谢环??/span>
教育强国是全党全C会(x)的共同Q务。要坚持和加强党Ҏ(gu)育工作的全面领导Q不断完善党委统一领导、党攉K抓共、部门各负其责的教育领导体制。中央教育工作领导小l要把徏设教育强国作为L手，加强层设计、统{协调、整体推q、督?j)落实。各U党委和政府要始l心(j)怀“国之大者”，坚持教育优先发展Q在l织领导、发展规划、资源保障、经Ҏ(gu)入上加大力度。学校、家庭、社?x)要紧密合作、同向发力，U极投n教育强国实践Q共同办好教育强国事业。全党全国各族h民要坚定信心(j)、久久ؓ(f)功，为早日实现教育强国目标而共同努力?/p>
※这是习(fn)q^M?023q??9日在二十届中央政dW五ơ集体学?fn)时的讲话?/p>